EBI da Quinta do Conde

EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA   

1º Período 2008/2009

UNIDADE DE TRABALHO

4

TEMA

Observar o mundo que nos rodeia

ANO

6º

TURMA

A

Conteúdos

• Expressividade da cor:

- Simbologia da cor.

- Pintura com riscadores (marcadores de feltro e lápis e cor).

• Comunicação Visual:

- Papel da imagem na comunicação;

- Composição.

• Expressividade da cor:

- Simbologia da cor.

- Pintura com riscadores (marcadores de feltro e lápis e cor).

• Instrumentos de medição e de desenho:

- Régua e esquadro; Transferidor; Compasso.

• Trabalho:

- Produção e organização.

• Formas:

- Elementos visuais da forma.ar

Situação: Construir um cartaz para divulgar e comunicar algo.

Materiais/Utensílios

Revistas, transparências, manual escolar, computador, projector multimédia, tela, folhas A3 de papel cavalinho, régua, esquadro, lápis de grafite, lápis de cor, cartazes.

Investigação: A escrita, a letra, símbolo, signo, imagem, cor e a comunicação.

Competências

·                     Realizar produções plásticas usando os elementos da comunicação e da forma  visual, usando diferentes tecnologias da imagem na realização plástica.

·         Interpretar os significados expressivos e comunicativos das artes visuais e os processos subjacentes à sua criação.

·         Interpretar mensagens na leitura de formas visuais e conceber sequências visuais a partir de vários formatos narrativos.

·         Aplicar regras da representação gráfica convencional em lettering, desenho geométrico, mapas, esquemas e gráficos.

·          Medir e controlar distâncias e dimensões expressas em milímetros na construição de objectos simples.

·         Identificar os diferentes materiais básicos e algumas das suas principais aplicações

·         Seleccionar e aplicar os materiais, tendo em conta as suas qualidades expressivas/estéticas.

·         Utilizar elementos definidores da forma: Ponto; Linha; Plano; Volume; Luz/cor; Textura;

·          Criar composições bidimensionais e tridimensionais a partir da observação e da imaginação, utilizando expressivamente os elementos da forma.

Avaliação: Processo e Produto

Avaliação dos registos gráficos dos alunos

Adequação de técnicas e materiais

Estética e harmonia

Criatividade

Organização e métodos de trabalho

Participação nas actividades

Registos de auto e hetero-avaliação

Recursos TIC

Computador

Projector multimédia

Fichas colocadas no sistema Moodle (guiões de trabalho sobre Corel, digitalização, Photoshop e de pesquisa na Internet)

Apresentações

Páginas Web – Internet

Fóruns de resposta as duvidas

Sessões

Actividades

Datas

1ªSessão

A importância da imagem na comunicação, leitura de uma ficha sobre a letra, pesquisa na Internet sobre a comunicação visual.

1º Período

2ªSessão

Realização de  uma ficha de trabalho sobre o tema.

3º Sessão

Execução e construção de uma embalagem para CD-ROMs.

4º Sessão

Realização de estudos para a decoração da capa do CD-ROM.

5º Sessão

Pintura e decoração da embalagem do CD-ROM.

ê Continua

Continuação ê

Articulações

Sessões

Actividades

Datas

x

Língua Portuguesa

6º Sessão

Digitalização dos melhores trabalhos.

Inglês

7º Sessão

Publicação dos trabalhos on-line no sistema Moodle  da escola.

H.G.P.

8º Sessão

Criação de um CD-ROM com fotografias ou filme animado elaborado na aula.

x

Matemática

Ciências Naturais

x

E.V.T.

Edu. Musical

Edu. Física

E.M.R.C.

x

Área Projecto

Estudo Acompanhado

Formação Cívica

EBI da Quinta do Conde

EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA   

1º Período 2008/2009

UNIDADE DE TRABALHO

4

TEMA

Observar o mundo que nos rodeia

ANO

6º

TURMA

A